为持续培养19级学生的优良学风，营造奋发向上的学习氛围，建设高效率课堂，材料学院在新学期持续施行一系列课堂学风建设举措，极大地激发了同学们课堂学习的积极性和主动性。
为了集中同学们上课时的注意力，使同学们更加专注于知识的吸收，让老师和学生、教授者与学习者的关系达到良好的和谐，材料学院19级课堂继续推行课前交手机制度。在上课之前，班级的每位同学会将自己的手机按学号顺序放入手机收纳盒中，下课后再领取，实行手机“对号入座”，真正落实做到课堂无手机，消除同学们在课堂因手机分散课堂听讲的注意力的学习隐患。
在新学期开始之际，材料学院教-学联动预警制度也紧跟落实。在上课铃响前，班级班干部进行课堂考勤，填写学风建设教-学联动预警卡，将班级课堂考勤情况及时上报任课老师与辅导员老师，学风建设教-学联动预警卡建立了班干部→任课老师→班主任、辅导员这样一套严谨、具有层次性的管理预警机制，并且材料学院建立与任课老师的课堂缺课反馈群，确保任课老师、班主任、辅导员及时沟通掌握班级学风学情。材料学院学风预警制度充分提高了新生对大学课堂的重视程度，督促同学们做好上课准备、集中上课时的注意力，确保教学活动有序进行。
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